《钢琴专业》系列丛书
Piano Professional series
《钢琴专业》系列丛书是欧洲钢琴教师协会40多年来经验的总结，也是践行其对钢琴教师和学生予以鼓励和支持的价值观的呈现。
本系列丛书的英文版在2014-2017年间陆续出版，内容从“外在的技术”到“内在的技术”依次展开。
《钢琴技巧基础》
The foundations of Piano Technique
（校订 / Proofreading）
《钢琴技巧基础》从“预防胜于治疗”开篇，强调了健康技术习惯的重要地位，然后分别阐述了三种触键、音阶、琶音、分解和弦、装饰音、音程、和弦等的演奏技巧，三个踏板的运用等。作者还提供了相应的练习，以便运用于实际演奏中。
《钢琴技巧实践》
Piano Technique in Practice
（校订 / Proofreading）
《钢琴技巧基础》得出的结论是：“钢琴演奏技巧就是把你想要的一切付诸实践”，而这一原则在《钢琴技巧实践》中被放置于更广泛的音乐语境中进行拓展和探索，包含聆听与节奏、声音、速度、力量、耐力、安全性等话题。
《钢琴技巧心理学》
The Psychology of Piano Technique
（校订 / Proofreading）
《钢琴技巧心理学》的开篇呼吁“爱自己”是音乐发展的重要技巧，它结合大众心理学，涵盖了怯场、伤病、巅峰状态、灵感和创造力、发展与健康、依赖和独立等话题，但最核心的理念很简单，就是积极的心态！快乐、 舒适和内在满足是掌握钢琴技巧的重要“工具”。
《正念钢琴家》
The Mindful Pianist
（校订 / Proofreading）
《正念钢琴家》专门讨论了源自于禅修中的“正念”(Mindfulness)，如何运用于音乐参与的四大方面“专注、练习、演奏、投入”，其最后的结语可以视作第四部作品的序曲：“如果我们感觉自己会失败，那必定会失败；但如果我们预设自己会成功，就有可能创造出成功的奇迹。”
《提高你的音乐教学能力》系列丛书
Improve Your Teaching series
保罗·哈里斯（Paul Harris）将多年教学研究和实践成果总结，果总结，提出了音乐同步学习法（Simultaneous Learning）这种启发性、趣味性、游戏性并重的音乐教育理念，并通过本系列丛书奉献给世界各地的音乐教育者。
《让练习不再枯燥》
The Practise Process
（翻译 / Translation）
21世纪的孩子比以往任何时候都更加自主，拥抱这个机会，成为他们练习中的“合作伙伴”吧！保罗一如既往地给我们展示了一种不走寻常路也可以达到终点的方法。 该书适用于所有器乐教师与声乐教师，他们将从保罗教授的音乐教学体系中获得新知，帮助更多的小朋友及音乐爱好者快速、轻松地学习声乐或器乐。通过该书的学习，音乐课堂会变得更有趣，会变成一个个奇妙的音乐旅程，让学生乐在其中。
《无条件教学》
Unconditional Teaching
（翻译 / Translation）
本书是保罗·哈里斯（Paul Harris）的一本开创性著作，旨在鼓励教师探索并转变他们的教学方法。哈里斯在书中识别并重新构想了可能阻碍有效教学的障碍或“条件”，以实现最具沉浸感和积极性的学习体验。该书以实用和心理学的视角探讨这些理念，根植于哈里斯著名的“同时学习”方法论。无论您教授何种学科或面对何种年龄的学习者，这本书都将引领您迈向一种无拘无束的教学之旅。。
同系列其他书籍
Other Books in this series
（协调 / Co-odinate）
保罗·哈里斯（Paul Harris）的《提高你的音乐教学能力》系列丛书是为器乐和声乐教师设计的实用指南，旨在通过创新的“音乐同步学习法”，帮助教师在教学中建立各音乐要素之间的联系。
该系列探讨了课程准备、听觉与记忆训练、有效练习、即兴创作、视奏以及小组教学等主题，为音乐教育者提供全面的建议和实用策略。
